Grammatikübungen

Die Adjektive im Englischen

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Wörter, die ein Substantiv beschreiben. Sie verändern sich nie nach Zahl oder Geschlecht — das Einzige, was sich ändert, ist der Grad.

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Zwei Stellungen

Vor dem Substantiv: a cold morning, an expensive hotel

Nach einem Verb der Beschreibung: The morning was cold. The hotel looks expensive.

Diese Verben sind be, seem, look, sound, feel, taste, smell, become, get, stay. Nach ihnen steht ein Adjektiv, kein Adverb: It smells good, nicht smells well.

Sie verändern sich nie

Kein Plural, kein Geschlecht, keine Angleichung irgendeiner Art:

a red car, two red cars, a red house

Komparativ und Superlativ

Die Regel richtet sich nach der Länge:

• eine Silbe: -er und -est anhängen. tall → taller → the tallest
• zwei Silben auf -y: -ier und -iest. happy → happier → the happiest
• zwei Silben sonst und alles Längere: more und the most. careful → more careful → the most careful

Schreibung: Endkonsonant nach einem kurzen Vokal verdoppeln (big → bigger), stummes -e weglassen (large → larger).

Vier unregelmäßige muss man lernen: good → better → best, bad → worse → worst, far → further → furthest, little → less → least.

Die Reihenfolge mehrerer Adjektive

Stehen mehrere Adjektive vor einem Substantiv, folgt Englisch einer festen Reihenfolge, über die Muttersprachler nie nachdenken:

Meinung — Größe — Alter — Form — Farbe — Herkunft — Material — Zweck

a lovely little old round red Italian wooden dining table

Solche Sätze schreibt niemand, aber zwei oder drei Adjektive folgen derselben Folge: a big black dog, nicht a black big dog.

Adjektive auf -ing und -ed

Ein Paar, das die Bedeutung wechselt:

• -ing beschreibt, was das Gefühl auslöst: The film was boring.
• -ed beschreibt den, der es fühlt: I was bored.

I am boring sagt etwas ganz anderes als I am bored.

Wo es für Deutschsprachige schiefgeht

Die größte Erleichterung zuerst: keine Deklination. «ein roter Wagen», «zwei rote Wagen», «die roten Wagen» — all diese Endungen gibt es im Englischen nicht. Red bleibt red, in jeder Stellung, bei jedem Geschlecht, in jeder Zahl. Nach den deutschen Adjektivendungen ist das fast nichts zu lernen, und die ersten zwei Fehler oben sind typisch für Lernende aus romanischen Sprachen, nicht für dich.

Der eigentliche Fehler: -er bei langen Wörtern. Deutsch hängt an jedes Adjektiv -er an, ganz egal wie lang es ist: «interessanter», «anstrengender», «wunderschöner». Englisch wechselt ab zwei Silben zu more:

Interestinger, expensiver, carefuller sind die vorhersehbaren Fehler. Die Silbengrenze musst du dir merken, weil das Deutsche sie nicht hat.

Dafür passt -er und -est bei kurzen Wörtern genau. «groß → größer → der größte» ist dasselbe Verfahren wie tall → taller → the tallest. Und auch der Artikel im Superlativ stimmt überein. Das ist mehr, als die meisten Lernenden mitbringen.

«als» ist than, «wie» ist as. «größer als» → bigger than, «so groß wie» → as big as. Beide Zuordnungen sind eindeutig. Wenn du aus einem Dialekt kommst, in dem «größer wie» gesagt wird, achte darauf: im Englischen gibt es bigger as nicht.

«am größten» hat keine englische Entsprechung. Deutsch kann den Superlativ prädikativ ohne Artikel bilden: «Er ist am größten». Englisch braucht immer the: He is the tallest. Dasselbe bei «am besten» → the best.

Die Reihenfolge mehrerer Adjektive stimmt weitgehend überein. «eine schöne alte steinerne Brücke» → a beautiful old stone bridge. Meinung, Alter, Material — dieselbe Folge. Du musst die Liste also nicht auswendig lernen, nur gelegentlich prüfen.

Das Paar -ing/-ed hast du auch. Deutsch unterscheidet mit -end und -t: «langweilend» gegen «gelangweilt», «aufregend» gegen «aufgeregt», «überraschend» gegen «überrascht». Boring/bored, exciting/excited, surprising/surprised folgen genau diesem Muster. Deshalb sagst du seltener I am boring, als Lernende ohne diese Unterscheidung.

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Fehler, die du vermeiden solltest